Objetivos del proyecto

Desarrollo del perfil profesional "Tutor europeo en el lugar de trabajo"
Durante el proyecto se desarrollará un perfil profesional para los „Tutores europeos en el lugar de trabajo“.

Transferencia del modelo europeo de cualificaciones "Tutor europeo en el lugar de trabajo"
El proyecto pretende transferir el perfil profesional del „Tutor europeo en el lugar de trabajo“ y del „Orientador del proceso de aprendizaje“ a los sistemas nacionales de los países participantes mediante su integración en los correspondientes perfiles existentes a nivel nacional.

Desarrollo del perfil de cualificación „Orientación del proceso de aprendizaje“
Se desarrollará un subperfil independiente del "Orientador del proceso de aprendizaje", que se subdividirá en unidades de resultados de aprendizaje asignados a crédito (ECVET/ECTS). Este perfil, incluyendo las unidades de resultados de aprendizaje y los créditos, será transferido a los sistemas nacionales relacionandolo con los perfiles profesionales comparables existentes (en el caso de Alemania, Aus-und Weiterbildungspädagoge).

Pilotaje del módulo de cualificación „Orientación del proceso de aprendizaje“ ?
Un elemento de la transferencia es el módulo independiente de cualificación de „Orientación del proceso de aprendizaje“ (que forma parte de la estructura del módulo del „Tutor europeo en el lugar de trabajo“), que se probará en todos los países asociados (excepto Austria) en forma de cursos piloto sobre la base de un sistema de aprendizaje semipresencial. Para obtener más información, consulte en el menú de navegación Transferencia (pilotaje).

Desarrollo de un modelo de certificación ?
El modelo de certificación que será desarrollarado dentro del proyecto tendrán en cuenta las cualificaciones nacionales existentes y hará hincapié en las vías de validación y acreditación de cualificación anteriores relevantes / elementos de cualificaciones y/o competencias resultantes del aprendizaje informal y no formal hacia el certificado europeo de „Tutor en el puesto de trabajo“ / „Orientador del proceso de aprendizaje“.