Os profissionais de ensino e formação profissional são cada vez mais confrontados com novas tarefas e desafios. A mudança de paradigmas de instrutor para mentor de aprendizagem exige que o papel dos formadores seja completamente repensado. Novos papéis e responsabilidades dos profissionais de ensino e formação profissional exigem uma ampla diversidade de competências que até hoje só são reconhecidas nas qualificações formais. A Alemanha, ao longo dos últimos anos, atingiu um marco importante e respondeu às novas exigências ao definir uma qualificação de alto nível de formação profissional "Berufspädagoge" e "Aus-und Weiterbildungspädagoge".
Em comparação com muitos tutores de empresa, os tutores em posto de trabalho são provenientes do local de trabalho e irão continuar a trabalhar lá. O Tutor em Posto de Trabalho, orienta, supervisiona e avalia colegas funcionários no local de trabalho, com base no seu conhecimento próprio dos assuntos técnicos. Além disso, analisa as necessidades de aprendizagem e oportunidades no local de trabalho, organiza e desenvolve programas de formação e está autorizada a emitir certificados de formação, que são reconhecidos dentro da empresa e / ou do sector em questão.